Oppivel­vol­li­suusiän nostaminen ja toisen asteen koulutuksen muuttaminen maksuttomaksi ovat koulu­tus­po­liit­ti­sesti merkittävimpiä uudistuksia aikoihin.

Lu­kio-opis­ke­lun on ar­vi­oi­tu mak­sa­van kes­ki­mää­rin 2 500–3 000 eu­roa opis­ke­li­jaa koh­den, ei­kä am­ma­til­li­nen kou­lu­tus­kaan il­mais­ta ole. Tä­män vuok­si mo­nes­sa per­hees­sä otet­tiin var­mas­ti ilol­la vas­taan pää­tös muut­taa toi­sen as­teen kou­lu­tus mak­sut­to­mak­si tä­män vuo­den syk­sys­tä al­ka­en. Läp­pä­reis­tä ja kou­lu­kir­jois­ta sääs­ty­vät ra­hat voi­daan jat­kos­sa käyt­tää vaik­ka­pa nuor­ten har­ras­tuk­siin.

Vuo­den 2017 nuo­ri­so­ba­ro­met­rin pe­rus­teel­la ra­han puut­teel­la ja kou­lu­pu­dok­kuu­del­la on sel­vä yh­teys. Uu­dis­tuk­sen suu­rin ar­vo on­kin mah­dol­li­suuk­sien tasa-ar­vos­sa: jat­kos­sa ke­nen­kään kou­lu­tus ei jää ai­na­kaan ra­has­ta kiin­ni. Mak­sut­to­man toi­sen as­teen vai­ku­tuk­sia nuor­ten syr­jäy­ty­mi­seen voi­daan kui­ten­kin ar­vi­oi­da vas­ta vuo­sien pääs­tä.

Mak­sut­to­muu­den kään­tö­puo­li on sen vai­ku­tuk­set muu­toin­kin ah­taal­la ole­vien kun­tien ta­lou­teen. Hal­li­tus on lu­van­nut, et­tä uu­dis­tuk­ses­ta ai­heu­tu­vat ku­lut kor­va­taan kun­nil­le täy­si­mää­räi­ses­ti, mut­ta kun­nis­sa lu­pauk­seen ei us­ko­ta. MTV Uu­tis­ten (19.2.2021) lu­ki­oi­den ja pe­rus­kou­lu­jen reh­to­reil­le teet­tä­män ky­se­lyn pe­rus­teel­la vain pari pro­sent­tia op­pi­lai­tos­ten joh­ta­jis­ta us­koo val­ti­on ra­hoi­tuk­sen riit­tä­vän ku­lu­jen kat­ta­mi­seen.

Sä­ky­län seu­dun ja Eu­ran lu­ki­ois­sa on jo otet­tu as­ke­lei­ta koh­ti mak­su­ton­ta lu­ki­o­ta, mikä hel­pot­taa uu­dis­tuk­sen lä­pi­vien­tiä. Sa­mal­la uu­dis­tus kui­ten­kin tar­koit­taa sitä, et­tei­vät lu­ki­ot voi enää kil­pail­la opis­ke­li­jois­ta hin­noil­la, vaan ima­goa pi­tää ra­ken­taa muil­la ta­voin. Kei­no­ja tä­hän ovat eri­kois­tu­mi­nen, oma­lei­mai­suu­den ko­ros­ta­mi­nen, kat­ta­va kurs­si­tar­jon­ta ja laa­du­kas pe­ru­so­pe­tus. Myös kou­lun il­ma­pii­ri on rat­kai­se­va te­ki­jä nuo­ren poh­ties­sa jat­ko­kou­lu­tus­paik­kaan­sa. Tä­hän asi­aan voi jo­kai­nen kou­lu­ar­jes­sa vai­kut­taa joka päi­vä.